رئيس المجالس التخصصية : بداية المرحلة الثانية لمشروع " المعلمون أولا"

اقرأ لهؤلاء

التكنولوجيا .. وثورة في العلاج الذاتي
لا شك أن التكنولوجيا الحديثة باتت تلعب دورا استراتجيا في تطوير الخدمات الصحية العالمية بصورة تشكل قفزات نوعية كبيرة بداية من الأبحاث المتعلقة بتطوير
	تكنولوجيا محاربة الفساد  .. وصبر الشعب
التعلم خطوة خطوة في ممارسة الديمقراطية هو أحد أهم مكتسبات الشعب المصري خلال السنوات الستة الماضية لاسيما بعد أن نجح
الشباب .. واستراتيجية قومية للإبداع
يدرك الجميع أن مصر واحدة من الدول التي وهبها الله قوة بشرية لا يستهان بها ، إذ إن 60 % من السكان في عمر الشباب أقل من 25 عاما
تحديد حقوق وواجبات الروبوتات
كما يقال، لا قيمة لشيء بدون إثبات وتوثيق ورقي، وفي خضم الضجة العالمية حول النتائج المحتملة لدخولنا ثورة صناعية من نوع جديد، يقودها
الأمن الفضائي .. والتنسيق العربي المطلوب " 1- 3 "
يشكل الأمن والاستقرار، وحماية حقوق الملكية الفكرية أحد أهم متطلبات عملية التنمية الاقتصادية وإقناع المستثمرين

أصدقاؤك يفضلون:

رئيس المجالس التخصصية : بداية المرحلة الثانية لمشروع " المعلمون أولا"

أكد الدكتور طارق شوقي أمين المجالس التخصصية التابعة لرئاسة الجمهورية، أن مشروع تدريب الـ10 آلاف معلم "المعلمون أولا" يسير بخطى ثابتة في الفترة الحالية، مضيفا أن المرحلة الثانية من المشروع ستبدأ خلال شهر يوليو المقبل، بحيث يكون التدريب خلال إجازة نهاية العام، وزيادة أعداد المتدربين بعدما يتم اختيار المعلمين المتفوقين من الـ700 الذين يتم تدريبهم حاليا لينضموا إلى الـ75 نواة المشروع، مؤكدا أنه يتم تطوير المحتوى التعليمى باستمرار.
أضاف عملية التدريب الآن مستمرة في 100 مدرسة يطلق عليها "مدارس داعمة" وجميعها حكومية تتبع وزارة التربية والتعليم، ضمن المرحلة الأولى من المشروع التي تم إطلاقها في شهر مارس الماضي، ويتم حاليا تدريب أكثر من 700 معلم بالقاهرة الكبرى عن طريق 75 معلما الذين تدربوا جدا منذ شهر أكتوبر الماضى وأصبحوا نواة للمشروع ، مشيرا أنه فى المرحلة الأولى قام المسئولون عن المشروع بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم باختيار المدارس بدون مسابقة وأطلقت لقب مدارس داعمة عليها، لأن كل مدرسة بتصميمها ستساعد ما حولها من مدارس في تطوير نفسها مستقبلا، مؤكدا أن المرحلة الثانية من المشروع ستكون بمسابقة بين المدارس على مستوى جميع محافظات الجمهورية.

مشاركات القراء